Utbildningsministern: Inga hinder för elever att driva föreningar på religiös grund
– Det finns alltså inga författningsmässiga hinder för elever i en skola att själva organisera eller driva föreningar på religiös eller annan grund.
Det säger utbildningsminister Jan Björklund med anledning av att den nya skollagen uttrycker att utbildningen vid en skolenhet med offentlig huvudman ska vara icke-konfessionell. Bestämmelserna riktar sig till huvudmännen för utbildningen, inte till eleverna, fortsätter ministern.
Förtydligandet om elevers rätt att organisera sig i och driva religiösa föreningar på skolor, kommer efter en riksdagsfråga från Lennart Sacrédeus, Kristdemokraternas riksdagsman för Dalarna och toppnamn i valet. Sacrédeus är mycket tillfredsställd med ministerns tydliga och entydiga svar.
– Eleverna äger enligt grundlagarna full föreningsfrihet i skolan. I detta ingår självfallet rätten att fritt kunna organisera sig i föreningar på sin egen skola utifrån gemensam tro, livsåskådning eller politisk uppfattning, säger Lennart Sacrédeus och fortsätter.
– Efter den debatt som uppstod är detta ett klart och viktigt besked från ansvarig minister. Den svenska skolan berikas av ett aktivt och vitalt föreningsliv. Där läggs grunden för den ansvarstagande och engagerade medborgaren som i gemenskap med andra vill bidra med något positivt för sin bygds och lands bästa.
– Från Ungdomsstyrelsens sida såg man inget problem med Ny generations verksamhet att hjälpa kristna elever organisera sig och vittna om sin tro. Nu ställer sig Sveriges utbildningsminister bakom elevernas rätt att driva elevorganisationer på kristen grund. Däremot har några rektorer och ett undervisningsråd på Skolverket varit kritiska.
– Den svenska mediala kritiken mot Ny generation och kristna elevorganisationer har inte skett i ett vakuum. På amerikanska universitet utnyttjas bland annat antidiskrimineringslagar som slagträ mot medlemsvilkoren hos kristna organisationer. Att kräva kristen tro i en kristen förening har i USA i enskilda fall setts som diskriminering.